Μαθητικές κοινότητες
Όλα | 2015 | 2009 | 2008 | 2006
Αποτελέσματα 1 έως 5 από 6.
2015
-
20/07/2015 - Δελτίο Τύπου
- Προτάσεις του Συνηγόρου του Πολίτη για τη δημοκρατική λειτουργία του σχολείου και την εκπαίδευση στα δικαιώματα
Ο Συνήγορος του Πολίτη, στο πλαίσιο της αποστολής του ως Συνήγορος του Παιδιού, απέστειλε στον Υπουργό Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων Αριστείδη Μπαλτά και τον Αναπληρωτή Υπουργό Τάσο Κουράκη κείμενο προτάσεων σχετικά με τη δημοκρατική διοίκηση και την εύρυθμη λειτουργία των σχολείων, την εκπαίδευση των μαθητών στα δικαιώματα, τις σχολικές δραστηριότητες, την υποστήριξη των μαθητών και γενικότερα την πρόληψη και την καταπολέμηση της βίας και των διακρίσεων στο χώρο του σχολείου.
2009
-
12/11/2009 - Δελτίο Τύπου
- Σχολικοί κανονισμοί και δημοκρατική διοίκηση
Ο Συνήγορος του Παιδιού απέστειλε προς την Υπουργό Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, κείμενο παρατηρήσεων και προτάσεών του με θέμα «Σχολικοί κανονισμοί και δημοκρατική διοίκηση στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση».
2008
-
20/09/2008 - Έγγραφο
- Ο Συνήγορος του Παιδιού επανέρχεται στα θέματα των Μαθητικών Κοινοτήτων
Επισημάνσεις Συνηγόρου του Παιδιού με αφορμή τη διεξαγωγή εκλογών για την ανάδειξη μαθητικών συμβουλίων στα σχολεία (2008-2009).
2006
-
27/11/2006 - Δελτίο Τύπου
- Ο Συνήγορος του Παιδιού για τις μαθητικές κοινότητες
Με αφορμή τη διεξαγωγή εκλογών για την ανάδειξη των καινούργιων μαθητικών συμβουλίων και κρίνοντας τον θεσμό εξαιρετικά σημαντικό για την ενίσχυση της συμμετοχής των παιδιών στη σχολική ζωή και την ανάπτυξη της υπευθυνότητάς τους, ο Συνήγορος του Παιδιού απευθύνεται στους μαθητές και τις μαθήτριες. -
06/11/2006 - Δελτίο Τύπου
- Επιστολή στην Υπουργό Παιδείας για τη χρήση των κινητών τηλεφώνων στα σχολεία
Ο Συνήγορος του Παιδιού απευθύνθηκε στο Υπουργείο Παιδείας διατυπώνοντας τις απόψεις του σχετικά με τη χρήση των κινητών τηλεφώνων στο σχολείο βάσει της εμπειρίας του από τις επισκέψεις που πραγματοποιεί σε σχολεία, το διάλογο με τους μαθητές και τις αναφορές που έχει δεχτεί από πολίτες.
Αποτελέσματα 1 έως 5 από 6.
